无声润物，用心引航。黄焕焕，园艺202305班的班主任，她既是学生成长的“引路人”，以思想之光照亮前行方向；也是青春岁月的“护航员”，以温暖陪伴化解成长困惑；更是亦师亦友的“同行者”，以奋斗为歌携手双向成长。
尊重学生特点，凝聚优良班风
面对来自各地、尚显拘谨的优秀学生，如何引导大家迅速适应大学生活，是黄焕焕对大一上学期班主任工作规划的首要任务。“一旦形成了好的班级氛围，后续整个班级发展都可以进入良性循环。”她相信，优良的班风和学风不仅能够激发学生的求知欲，更能培养他们面对未来挑战的韧性。
在新生入学前，黄焕焕就完成了与学生或家长的首轮沟通，初步了解每个学生的家庭情况、学习经历、成长环境等基本信息，并温馨提醒新生报到注意事项。在首次班会上，她着重强调大学与高中的差异，引导学生培养自主管理能力。通过宿舍走访、一对一谈心谈话、班级团建等方式，她快速掌握了每位同学的性格与特长，进而建立健全班委选举与班级管理制度，营造出团结协作的班级氛围。
在学业支持上，黄焕焕是“及时雨”。当有学生因为不适应新的学习环境和方式、学习压力较大、考试成绩不理想等问题而陷入焦虑时，黄焕焕常用自身学习成长的例子或经验加以启发和鼓励。在大一学年，她在班级群分享文献检索方法和有效的学习技巧，引导学生们开展学习资料共享、集体上自习课、向优秀榜样学习经验等活动，在班级内形成了良好的互助学习风气，促进班级成绩的整体进步。在她的带领下，班级自习课参与率100%，考试零违纪，对大一学年挂科补考同学和第二课堂活动参加不积极的同学开展一对一指导和帮扶，平均成绩逐年提升，确保班级全员不掉队。
激活内生动力，多维赋能成长
在生活中，同学们经常亲切地喊她为“焕焕姐”，“负责、温柔、贴心”是同学们对班主任的一致评价。“我们和老师之间没有距离感”学生这样说道，“每当我们陷入迷茫，她总能以极大的耐心和细致的关怀带领我们拨开迷雾，找到前行的力量。”
随着对大学生活的适应，班级同学们开始对未来产生困惑和迷惘：本科毕业后选择攻读硕士、博士还是就业？以后应该从事什么工作？想做科研，如何联系导师、了解不同导师的方向……面对学生们心中的这些问题，黄焕焕引导同学们明晰心中目标，找准自身定位，笃行前行。
对于有志投身科研的同学，黄焕焕主动咨询请教学院每一位专业老师的研究方向，为同学们全面梳理出一份导师信息表，鼓励学生们尽早加入科研团队，提升科研实践能力。班级97%同学已进入导师课题组参与科学研究，68%的同学负责或参加科研兴趣计划或专业竞赛项目。
对于意向考公就业的同学，她邀请知名考公专家为班级作公益讲座，助力班级科学规划职业发展；组织班级参观中粮可口可乐、金龙鱼生产基地等知名农业企业，近距离了解行业发展趋势，不断提升同学们就业核心竞争力。
此外，她极为看重同学们的综合能力发展，鼓励他们“走出小班，走向大平台”。在她的推动下，班级近65%的同学自觉服务于校级、院级学生部门；班级成员志愿服务率达100%，累计志愿时长达2000+小时。
桃李同行守初心，青春共赴向未来
“每位学生都是自己人生的驾驶员，而我，愿做那名清醒的副驾驶，陪伴他们驶向远方。”黄焕焕这样诠释她的“同行者”角色。她深入了解每位学生的个性与追求，构建平等互信的师生关系。她也从“00后”学生身上学习新的表达与思维，成为一名“不扫兴”的班主任，成为学生愿意交心的朋友。
在她的引领与陪伴下，园艺202305班成长为一个班风正、学风浓、凝聚力强的优秀集体，获评校级“优秀班集体”“五四红旗团支部”、院级“学风建设优秀小班”“百分百学风凝聚奖”等多项荣誉。班级成员积极向党组织靠拢，20人提交入党申请，5人成为入党积极分子，1人成为中共预备党员，18人次获评校级“优秀共青团干部”“优秀学生干部”等荣誉称号。学业成绩持续进步，英语四级通过率达90%，15人通过英语六级。学生身体素质良好，体质测试及格率连续两年达100%，1人打破校运会纪录。班级累计获得各类奖项50余项。
黄焕焕以引路人的智慧、护航员的担当、同行者的温度，真正走进学生的成长轨迹。在这场温暖的双向奔赴中，她与园艺202305班共同书写下属于他们的精彩篇章，也让教育成为一段彼此照亮、共同成就的旅程。
