1、高等学校加强教学工作和质量建设必须处理好哪四个方面的关系？
（1）扩大规模与提高质量的关系；
（2）统一性与多样化的关系；
（3）“成人”与“成才”的关系；
（4）规范管理与改革创新的关系。
2、当前大力加强教学工作，切实提高教学质量，重点要抓好哪八个方面的工作？
（1）切实加大教学经费投入；
（2）强化教学管理；
（3）深化教学改革；
（4）加强教师队伍建设；
（5）大力推进优质教学资源建设与共享；
（6）大力加强实践教学；
（7）健全教学质量监控与保障体系；
（8）营造人才培养的良好氛围。
3、高等学校的根本任务和中心工作是什么？
高等学校的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学文化，促进社会主义现代化建设；高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
4、本科教育在高等学校中处于什么地位？
本科教育是高等学校的主体和基础，抓好本科教学是提高高等教育质量的重点和关键。当前，必须高度重视高等教育的质量建设，把加强本科教学工作列入重要的工作日程。
5、怎样确立学校教学工作中心地位？
（1）学校党政领导重视教学工作，经常研究教学工作，并能深入教学第一线，进行调查研究，解决教学工作的问题；
（2）学校能正确处理人才培养、教学工作与其他工作的关系；
（3）学校能把教学经费的投入放在优先地位，并有稳定的经济来源；
（4）学校的各项政策和规定都能体现对教学的重视；
（5）学校各个部门都能围绕着育人进行工作，并能主动为教学服务；
（6）在对教师的考核中，实行教学质量考核一票否决制；
（7）育人工作已经成为学校舆论的中心等。
6、高等学校教学管理的基本任务是什么？
高等学校教学管理的基本任务是：研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究并组织实施教学改革；努力调动教师和学生教与学的积极性。
7、高等学校教学管理的主要工作是什么？
高等学校教学管理工作归纳起来主要有三方面的工作，就是建设、改革和管理。一是扎扎实实地搞好教学基本建设。教学建设指学科专业建设、课程建设、实践基地建设、学风建设、师资队伍建设等。二是积极稳妥地推进教学改革。主要围绕拓宽专业面、教学内容、教学方法、考试方法和实践环节等方面进行改革，还要积极进行学校内部的教务管理改革。三是严格规范地实施教学管理。教学管理主要包括教学质量、教学秩序、学籍和考试等方面的管理。
8、党的十六大关于大力发展教育事业的主要内容是什么？
教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。继续普及九年义务教育。加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系。加大对教育的投入和对农村教育的支持，鼓励社会力量办学。完善国家资助贫困学生的政策和制度。
9、我国高等教育体系由哪些重要部分组成？
我国高等教育体系包括三个层次和两个系列：
第一个层次是研究生教育；
第二个层次是本科生教育；
第三个层次是高等职业教育。
两个系列是全日制教育和继续教育，两个系列都是由三个层次的教育所组成。以上各级各类教育都是我国高等教育体系的重要组成部分。
10、邓小平关于教育的“三个面向”是什么？
邓小平指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”