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党的群众路线教育实践活动领导干部集中学习会议举行

2013-08-29 15:29:12 作者:尹君/文 张喆/图 来源:宣传统战部 点击数:

  

  
  8月27日至28日,学校召开党的群众路线教育实践活动领导干部集中学习会议。在两天的集中学习期间,全体与会人员认真学习了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发的关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知,以及省纪委书记王怀臣在全省党的群众路线教育实践活动正风肃纪动员暨会员卡清退工作会议上的讲话。同时还学习了习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神。校两委委员,全体处级以上领导干部参加学习会。会议由党委副书记庄天慧主持。

  学习会上,校党委书记邓良基、校长郑有良分别作了题为“聚焦‘四风’查问题,正本清源为师生”、“扎实开展教育实践活动,奋力推进学校快速发展”的辅导报告。邓良基在辅导报告中全面客观地查找了学校在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的主要问题,梳理了“四风”的种种具体表现。他指出,当前学校在形式主义上还存在着学风不够浓、会风不够实、文风不够新现象,学习调研还不够深入,文件会议还不够精简,在管理服务和教学科研中还不同程度存在过于讲究形式、实效不够明显等问题;在官僚主义上存在着联系师生不够紧密、服务师生不够积极、下到基层不够深入、工作效率不够突出等现象;在享乐主义方面还存在追求物质享受,艰苦奋斗精神不足,拜金风、攀比风、玩乐风等不同程度存在,如公款消费、消极作为、贪图享乐等;在奢靡之风上主要是校园内存在铺张浪费现象仍较为突出,在开源节流、勤俭办学方面还需要进一步强化,“三公”经费压缩仍有较大空间、校园低水平重复建设情况仍未消除、校园高档消费情况还未杜绝等。

  邓良基深刻剖析了产生这些问题的主要原因,并初步确定了治理对策和改进举措,为下一步查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制奠定基础。他强调,要以师生为本,涤除“四风”:一要坚持真抓实干,反对形式主义,进一步改进学风、会风、文风、精简活动;二要坚持联系师生,反对官僚主义,进一步健全联系服务师生的机制、完善深入基层调研的办法、明确新闻宣传报道的规范;三要坚持艰苦奋斗,反对享乐主义,进一步简化接待工作、严格因公出访、规范因公出差;四要坚持勤俭办学,反对奢靡之风,进一步厉行勤俭节约、强化监督治理。

  郑有良在辅导报告中强调要一手抓教育实践活动,一手抓学校发展。他指出,一要遵纪守法,切实做到为民务实清廉。要敬畏法纪,把握好度,不伤害他人、不危害社会;真正做到情为师生所系、权为师生所用、利为师生所谋;少讲大话、不讲空话、不说假话,真抓实干,务实、务实、再务实地改革创新,务求实效。二要全面推进、突出重点,切实提高核心竞争力和社会影响力。要求各单位充分认识到教学、科研、社会服务和学校内部管理与服务各项工作不可替代,缺一不可,要全面推进各项工作上新台阶;要始终坚持以学科建设为纲,切实实现好规模、结构、质量、效益协调发展;要进一步深刻认识学术大师、标志性研究成果对学校的极端重要性,形成共识,加快培养学术大师、加速培育重大成果。三要完善制度、用好制度,切实提高管理工作的科学化水平。他强调制度的废、改、立,对原有政策进行整合,使之更加简明,体现相对公平,着力调动教职工的工作积极性和创造性;制定制度要无情,执行制度要有情,各单位要高度重视、认真学好并用好这些制度,要切实帮助教职工成长,促进中层单位和学校的发展。

  校党委副书记秦自强、庄天慧,副校长张强、朱庆、陈代文、王曙光,副厅级调研员何临春就纠正“四风”分别畅谈了感受和体会,并结合自己分管工作部署了近期相关工作。

  与会人员结合对习近平总书记一系列重要讲话精神、有关文件精神,以及学校领导所作的辅导报告的学习,紧紧围绕学校“四风”及改革发展方面存在的突出问题进行了分组讨论。大家讨论气氛热烈、踊跃发言,认真查摆自身存在的问题、找差距。在校区布局调整后实现对学校资源的有效利用与共享,加强学科队伍建设,科学设置本科专业,深入调研、科学制定相关文件,加强对青年教师思想政治教育,职能部门转变工作作风,切实解决师生实际问题、满足师生最迫切的渴望等方面,与会人员纷纷提出了建议。大家一致认为,深入剖析、解决学校存在的“四风”问题,认真执行学校管理制度,建立长效机制,以新学期新业绩推动学校进一步深化教育教学改革发展。

  学习会上,与会人员观看了省委党校副校长李新作的辅导报告“党的群众路线的理论和实践”光碟。邓良基传达了教育部直属高校工作咨询委员会第二十三次全体会议及相关会议精神。党委副书记秦自强传达了全省高校领导干部党的群众路线教育实践活动理论读书班会议及有关正风肃纪、清退会员卡工作会议精神。

  在最后的总结会上,邓良基对两天来大家认真学习文件、听取辅导报告、开展研讨,积极提意见和建议给予了充分肯定,认为收获颇丰。他指出,学习还必须进一步深入,对查找学校“四风”和改革发展方面存在的主要问题还不够深入、不够实,结合学校改革发展开展教育实践活动的举措还较少。对学校下一步工作,邓良基要求全校领导干部要集中精力抓学习、做好调研,聚精会神找问题,以问题为基础,以学校改革发展的顶层设计为目标,一切为了师生,为了师生的一切,全心全意抓整改,推进学校改革又好又快发展。

  郑有良要求各级领导干部要改进工作作风,不断地思考如何构建学校良好氛围,以博大胸怀包容、帮助别人;在公款的使用上做到节约、节约、再节约,要用出最大效益;在学校改革发展进入新时期,全校师生要有“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的气概,始终牢记安全稳定工作压倒一切,在教学、科研、社会服务等方面要有更加积极的工作状态。他号召全校师生同心同德共谋发展、互帮互助共求进步。
 

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