四川农业大学马克思主义学院副教授 张强

今年是中国共产党百年华诞。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

目前，全国有9100多万名党员，460多万个基层党组织，党员在哪里，党史学习教育就要跟进到哪里。要让每一个支部都动起来、每一名党员都学起来，就需要让党史学习教育融入“四味”，即“泥土味”“人情味”“战斗味”“有趣味”，才能打通基层党组织党史学习教育的“最后一公里”，让学习者学深悟透，入脑入心。

泥土味:扎根基层接地气

党史是教科书，更是营养剂。开展党史学习教育，最根本的就是要把学习教育同解决实际问题结合起来，解决基层党员干部在工作中经常遇到的、长期困惑的、急需解决的实际问题，学习活动才有意义。如果基层党组织在党史学习教育中，脱离实际，习惯于“从文件中来”“从书本中来”，就会使学习效果大打折扣，甚至会影响基层党组织的战斗力。学习效果好不好，关键要看通过学习活动能不能解决实际存在的问题。所以，要增强学习效果，就必须扎根泥土，紧扣基层工作实际，从日常工作的一点一滴做起，指导新实践，解决新问题。只有“贴地而行”，才能接地气、聚民心，打通基层党组织党史学习教育“最后一公里”。

人情味：学以致用聚人气

学习的目的在于运用。关注现实、学以致用，提高为人民群众办实事、谋福祉的本领，是我们学习党史的最终目的。所以，党史学习教育要围绕群众所思、所想、所盼，着力解决群众“急难愁盼”问题。“民之所需，行之所至”，在学习教育中广泛开展调查研究，察民情、访民生、听民意、解民忧，让学习教育充满人情味，才能落地生根、开花结果。习近平总书记曾说：“有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温度。”作为基层党员干部，在党史学习教育中，要“走心”，切实呵护群众的切身利益，才能走进群众内心深处，增强感情认同，激发使命感和责任感，增强用党的理论武装头脑、指导实践的自觉性。

战斗味：敢于亮剑强士气

中国共产党的百年奋斗历程，就是一部充满艰险、不断斗争的历史。斗争精神是党宝贵的精神财富，是中国共产党人的鲜明底色。党史学习教育不仅是一次思想深刻的党课，也是一次全面的思想洗礼，更是一次磨砺和锤炼基层广大党员干部斗争精神的好机会。党员干部要在党史学习教育中树立斗争精神，提升斗争本领，练就应对急难险重复杂问题的能力。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。”当前复杂形势下，如何在应对复杂局面中不断增强党的执政能力，党员干部需要从党的百年历史中汲取智慧和力量，在同困难的斗争和磨砺中强本领、升能力、硬肩膀，在能斗争、敢斗争、善斗争中永葆共产党人先进本色。

有趣味：突出特色增朝气

基层党组织在党史学习教育中，要锚定“规定动作到位、自选动作出彩”的目标，结合实际不断创新学习方式、丰富教育载体，让学习教育有滋有味，才能增强实效。比如，在学习地点上，基层党组织可以利用当地红色资源，把学习教育地点搬到户外的红色景点、烈士陵园等，开展体验式教学；在学习方式上，结合主题党日活动，组织党员开展“党史知识竞赛”“同唱一首红歌”等活动，激活红色基因。此外，也可运用微信、QQ、“乡村大喇叭”等途径推送党史知识，通过微视频、动漫等方式，帮助党员利用碎片时间学习；在学习内容上，可以用好英雄楷模的先进事迹“活教材”，及邀请“五老”结合亲身经历讲党史，再现历史“原味”，让厚重历史散发蓬勃朝气。

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